為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)提高廣大教師的教育教學(xué)水平和課程建設(shè)水平，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)名師引領(lǐng)示范作用，3月10日，教師教學(xué)發(fā)展中心舉行“名師談教學(xué)”2021-2022學(xué)年第一期培訓(xùn)。9499www威尼斯京師特聘教授、國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師趙春明教授圍繞“一流課程建設(shè)的探索與體會(huì)”做專題講座。9499www威尼斯副教務(wù)長張曉輝參加活動(dòng)。

講座從一流課程建設(shè)的意義、主要原則、探索與實(shí)踐、心得體會(huì)四個(gè)方面展開。趙春明表示，教育層面的回歸初心就是以本為本，立德樹人。如果專業(yè)建設(shè)是“目”的話，課程建設(shè)就是“綱”。從教三十三年，趙春明開設(shè)過十余門本科課程，所授課程分別入選國家級(jí)精品課程、國家級(jí)精品資源共享課和國家級(jí)線上一流課程等。

在課程建設(shè)中，趙春明表示，首先要注重教材建設(shè)，努力達(dá)到教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)信息與前沿性和時(shí)代性的統(tǒng)一。其次，要注重教學(xué)方法的研討性和啟發(fā)性。運(yùn)用學(xué)生小組討論、小組匯報(bào)、讀書報(bào)告、撰寫讀書筆記等教學(xué)活動(dòng)將學(xué)生的潛能調(diào)動(dòng)出來，提升其理論分析問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生紙質(zhì)閱讀、深度閱讀與經(jīng)典閱讀，增強(qiáng)自信心和成就感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。再次，注重網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。教學(xué)大綱、授課教案、視頻和案例、參考文獻(xiàn)、釋疑解惑、讀書筆記、頭腦風(fēng)暴等資源學(xué)生都可便捷獲取。然后，建設(shè)豐富的案例資料庫。趙春明所授課程已積累有6000多個(gè)視頻案例資料，每個(gè)資源都堅(jiān)持自己編輯，而不是網(wǎng)絡(luò)搜索。他表示，網(wǎng)上現(xiàn)成的視頻老師們能找到，同學(xué)們也能找到，大家可以隨時(shí)觀看，不占用教學(xué)時(shí)間。課堂上的教學(xué)案例必須有關(guān)聯(lián)性、啟發(fā)性和差異性。最后，與時(shí)俱進(jìn)，不斷推進(jìn)課程建設(shè)。“簡單的事情，重復(fù)去做就會(huì)成為專家，用心去做就會(huì)成為贏家?！?/p>

趙春明強(qiáng)調(diào)，科研是根，教學(xué)是葉，只有根深，才能葉茂，也唯有如此，才能使課程教學(xué)達(dá)到教育部提出的“兩性一度”的“金課”標(biāo)準(zhǔn)，即高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。他鼓勵(lì)年輕教師要注重以研促教，以教帶研，將研究成果融入到教學(xué)之中，注重教學(xué)本身的研究，深入淺出，厚積薄發(fā)，同時(shí)關(guān)愛學(xué)生，注重課程思政。要用“心”來教學(xué)，而不是光用“嘴”去講課。

參訓(xùn)教師紛紛表示趙春明教授風(fēng)趣幽默的言語、內(nèi)容詳實(shí)的案例、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、傾心教學(xué)的夢想感染了大家，通過本期培訓(xùn)，教師們對(duì)課程建設(shè)與教育教學(xué)有了更深層次的理解。

教師教學(xué)發(fā)展中心“名師談教學(xué)”系列活動(dòng)截止目前已邀請(qǐng)過多位國內(nèi)外教學(xué)名師，包括北京大學(xué)閻步克教授、9499www威尼斯林崇德教授、王靜愛教授、張斌賢教授、劉寶存教授、黃榮懷教授、葛岳靜教授、熊曉琳教授、尹冬冬教授、國際著名應(yīng)用語言學(xué)家Peter Skehan教授、加拿大圣瑪麗大學(xué)校長Robert Summerby-Murray教授等。本學(xué)期，活動(dòng)將持續(xù)舉辦，繼續(xù)為教師們提供與名師近距離交流的寶貴機(jī)會(huì)。