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綜合報道

教師發(fā)展中心組織“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校課堂教學管理暨教學比賽經(jīng)驗分享會

文章來源:教務(wù)處 審核人:楊林 時間:2017/05/16 點擊次數(shù):
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本網(wǎng)訊(通訊員 張爽)5月12日下午,威尼斯官網(wǎng)教務(wù)處教師發(fā)展中心在樂育樓C209組織舉辦了“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時代下高校課堂教學管理暨教學比賽經(jīng)驗分享會”活動。本次分享會邀請了國際商學部副部長徐愛教授主講,來自14個學院的近30名教師參加了此次講座。

隨著層出不窮的慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、教學輔助APP等,基于互聯(lián)網(wǎng)的教學模式很大程度上改變了課堂教學過程,甚至是師生的關(guān)系。如何適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下教育教學向信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢是每一位一線教師應(yīng)該關(guān)注與學習的。

分享會第一部分,徐愛教授就結(jié)合自身一線教學的經(jīng)驗,總結(jié)并分享了課堂教學過程管理的幾點經(jīng)驗與體會。徐教授表示教學設(shè)計一定要考慮課程定位,幫助學生建立學科框架理念,并轉(zhuǎn)換角度站在學生視角去考慮學生們可能會面臨的困難、需求與問題。此外,徐教授還結(jié)合自身講授的《管理信息系統(tǒng)》課程,詳細示范了如何利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),巧妙地從課程準備、材料收集、題庫整理、考核評價等方面,進行更為有效的、學生主動性更高的教學活動。

在分享會的第二部分,徐愛教授結(jié)合多年擔任評委的經(jīng)驗為參賽教師提供了針對性的指導意見。她指出,教學比賽選題很重要,要完整而有深度,做到有亮點有邏輯。在教學組織上,她特別強調(diào)了課程導入、時間安排、節(jié)奏把控、板書設(shè)計等幾個關(guān)鍵卻很容易被忽略的評分點。此外,上屆榮獲威尼斯官網(wǎng)教學比賽基本功大賽一等獎、廣東省第三屆高校青年教師教學大賽理科組二等獎的、來自工程技術(shù)學院的欒江峰老師也分享了參加比賽的幾點經(jīng)驗與體會。

青年教師教學基本功大賽是威尼斯官網(wǎng)教師交流教學理念、切磋教學技藝、提高教學能力、促進教學水平的重要平臺。希望在即將舉辦的教學基本功大賽中各位參賽教師可以憑借扎實的理論基礎(chǔ)與教學能力,充分準備,完美呈現(xiàn)自身教學風采。

教師發(fā)展中心會持續(xù)關(guān)注教師的發(fā)展需求,組織開展相關(guān)活動,歡迎各位教師積極關(guān)注并參與!

攝影:賴洪標 張爽 編輯:葉文韻

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